ANNOUNCEMENT (7)
AoG CWS KGP MINISTRIES (3)
ARTICLES (585)
BERITA DUKA (12)
BUSINESS & MANAGEMENT (50)
CellGroup (9)
CONTEMPORARY THEOLOGICAL ISSUES (21)
GiCC (4)
Joshua-Caleb's Ministry (1)
LIVING WATER (37)
MARTYRS' STORIES (1)
Mission (18)
PASTOR's NOTE (25)
PRAISE AND WORSHIP (20)
SERMON OUTLINE (2)
Social (8)
Sunday School (61)
Women's Ministry (5)
Youth CLUB (51)
WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck and Luke Morton requires Flash Player 9 or better.
6 Jan, 2009
Sunday School
posted by Jansri R. Sinaga
Copyright: Sunday School Sources at eBibleTeacher.com © 2000-2008
Pelajaran dan aktivitas yang disediakan didesain sebagai daftar pilihan. Anda tidak diharapkan memakai setiap aktivitas. Harapannya ialah bahwa masing-masing pelajaran mempunyai pilihan bagi anda untuk pilih apa berguna untuk kelas anda. Selanjutnya, anda mungkin akan perlu membuat informasi yang disediakan untuk derajat umur, latar belakang dan minat kelompok anda
Di bawah ini adalah beberapa pelajaran mengajar untuk dipelajari secara seksama:
1. Jika anda tidak mengetahuinya, mereka tidak akan mempelajarinya.
Pelajaran besar pertama akan menyelamatkan anda, mesti belajar dari pengalaman adalah : jika anda tidak mengetahuinya, mereka tidak akan mempelajarinya. Mempelajari ini kalau mengajar buku surat wasiat lama kepada anak. Ketika anak mengetahui bahwa guru tidak mengenal latar belakang mereka, secara total mengalirkan motivasi mereka untuk belajar, itu tidak berarti anda mesti menjadi dapat menjawab setiap dari-topik pertanyaan mereka. Contoh luar biasa mengatakan, saya akan mesti mencari jawaban. tetapi jika menjadi sebagian pelajaran anda mengharapkan mereka belajar, anda akan memperbaiki mengenalnya
2. Buat pikiran anda yang berpikir awal.
Pelajaran luar biasa lain memikirkan pelajaran tersebut lebih awal, tidak hanya karena lebih mudah, tetapi karena pikiran anda akan mempertimbangkan pelajaran apa yang akan disampaikan. Oleh sebab itu jika menyiapkan pelajaran seorang guru akan memikirkannya sehingga dengan berjalannya waktu muncullah hal-hal yang baru.
3. Ajar dari Alkitab
Menekankan mengajar dari Alkitab, daripada sumber buku-buku yang lain. Membaca Alkitab secara bergiliran, sehingga anak-anak mendapat pengalaman dari Alkitab.
4. Bujuk mereka untuk berpindah.
Anak akan berpindah kelas sesuai dengan tingkat usia anak. Adalah banyak lebih baik menguasai gerak-gerik itu daripada untuk membiarkannya terjadi “cara mereka”. Kebutuhan setiap anak berbeda berdasarkan usia mereka.
5. Membuat mereka hidup.
Cara luar biasa lain untuk menyuruh murid lebih mudah untuk mengingat pelajaran akan membuat mereka bertindak sesuai dengan apa yang mereka sudah pelajari. Menolong agar hidup mereka lebih baik, mempunyai imajinasi yang hebat.
6. Pakai Kerangka Pelajaran
Mempergunakan kerangka pelajaran untuk bersiap setiap minggu. Memberikan aktivitas kepada anak, dan permainan dengan memberikan pertanyaan untuk menguji daya tangkap murid.
7. Mempuyai sasaran
Ingatlah apa pun pelajaran yang disampaikan harus mempunyai sasaran agar pelajaran tersebut dapat menyakinkan murid dalam belajar-mengajar.
8. Tetapkan dugaan.
Aktivitas dengan menggunakan permainan, menganjurkan untuk aktif mendengarkan. Meminta pertanyaan selama pelajaran. Anjurkan diskusi.
9. Memperhatikan murid-murid yang anda didik.
Mengingat hari ulang tahun murid, mengirimkan kartu ucapan, dapt mengirimkan lewat e-mail, membesuk pada saat murid sakit. Memberikan peringatan-peringatan saat murid melakukan kesalahan.
10. Mengandalkan Tuhan.
Mengandalkan Tuhan agar menyokong anda sewaktu anda mengerjakan kerjanya. Dia akan menyediakan sumber penghasilan, waktu dan sudah menawarkan bakat, sejak ada kemauan anda.
Copyright © AoG CWS Kelapa Gading